✔️ CÓMO PLANIFICAR TU CLASE ONLINE 👨‍🏫

Clases virtuales, son la modalidad de estudio que permite enseñar y aprender de manera remota, a través de la incorporación de las tecnologías de información y comunicación, en tiempo real o atemporalmente; sin duda, la forma más eficaz de adquisición de conocimientos en la actualidad.

Si eres docente, o si no lo eres pero te estás planteando la posibilidad de enseñar a través de internet, aquí te brindamos una guía práctica paso a paso, para poder preparar tu clase online de la forma más eficaz posible.

RECOMENDACIONES ANTES DE EMPEZAR

Debes entender que esta modalidad de estudio es muy diferente a la que estamos acostumbrados, es decir, a la forma de enseñanza tradicional, donde los estudiantes aprenden de forma presencial asistiendo a un salón de clases. Aquí todo cambia, desde los recursos a utilizar, las metodologías, hasta los tiempos; todo es distinto, por lo que, si es la primera vez, puede que te cueste un poco adaptarte, pero, no hay nada de qué preocuparse, ¡es normal!, te aseguro que con el paso del tiempo y la práctica, saldremos abantes.

Asegúrate tomar en cuenta estas primeras recomendaciones:

•         Prepárate con suficiente antelación
•         Define tus fuentes de información (digitales y físicas)
•         Recopila toda la información posible acerca del tema que vas a tratar
•         Resume la información
•         Procura ser lo más específico posible
•         Elabora un bosquejo de tu clase
•         Prepara un lugar adecuado para trabajar

EMPECEMOS A PLANIFICAR

¿Por qué es importante la planificación antes de impartir tu clase?

Planificar es fundamental para un proceso de enseñanza y aprendizaje eficaz, esto permite al educador establecer las diferentes metodologías y estrategias que van a ser aplicadas de acuerdo a cada una de las necesidades  de su grupo de estudiantes.

Antes de empezar, y como recomendación personal, debo sugerir la elaboración de una lista de cotejo, la función de esta lista es asegurarte que esté todo a tu alcance, que no falte nada o que no haya algo de más; a menara de ejemplo, tu lista podría contener los siguientes elementos:

•         Laptop y cargador
•        Teléfono celular
•         Resumen del contenido
•         Agenda o libreta
•         Esferográfico
•         Libros
•         Currículo de Educación

PLANIFICAR PASO A PASO

Una vez que te cercioraste de todo, podemos empezar con la elaboración del documento de planificación, si eres docente de profesión sabrás de lo que estoy hablando, pero si no tienes experiencia en este ámbito, te resumo su contenido a continuación.

Objetivos, Destrezas con criterio de desempeño, indicadores de evaluación, criterios de avaluación, contenido y recursos; que no es nada más que describir qué y cómo vamos a enseñar y, qué y cómo vamos a evaluar.

DEFINIR UN FORMATO

Si haces una búsqueda exhaustiva vas a encontrar muchos formatos que puedes utilizar, lo importante es definir uno que recoja toda la información necesaria y empezar a escribir.

DEFINIR TEMA Y OBJETIVO

Dentro del documento y luego de llenar los datos informativos, lo primero que se establece es el tema de la clase, cuando encuentras el tema y este, está en un libro de texto pedagógico dividido en bloques o unidades, el mismo libro te da el objetivo de la clase, es cuestión de buscarlo; caso contrario debes dirigirte al currículo nacional para encontrar este y los demás datos que necesitas.

Si no cuentas con estas herramientas es válido elaborar tu propio objetivo de clase, de acuerdo con lo que quieres alcanzar.

ESTABLECER LA DESTREZA

La destreza con criterio de desempeño pedagógicamente hablando, trata de lo que va a ser capaz de realizar el estudiante una vez que se dé por finalizada la clase; es decir, qué fue lo que aprendió y cómo lo puede aplicar en su vida diaria; es sin duda, la parte más importante del documento, y sobre lo que girará tu proceso de enseñanza.

EL CONTENIDO

Aquí deberás ser muy específico y puntual, establecer el contenido de la clase de acuerdo al material resumido que preparaste con anterioridad: definición, ejemplos, clasificaciones.

ACTIVIDADES

Las actividades a realizar para tu proceso de enseñanza, son aquellas que te van a permitir sembrar un nuevo conocimiento en tus educandos, basados en una educación constructivista, este proceso lleva como nombre ERCA y tiene cuatro etapas. Hablar de cada una de ellas nos tomaría unos cuantos artículos más, por eso prefiero mostrarte un ejemplo:

-EXPERIENCIA (2MIN):

Oración Comparativa

Con gráficos

-REFLEXIÓN (3MIN):

Preguntas exploratorias

Análisis y participación de grupo

-CONCEPTUALIZACIÓN (10M):

Mapa Conceptual

Vídeo explicativo

Pizarra Interactiva

-APLICACIÓN:

Jugar Aplicación “Palabra Correcta”   

Dentro de las actividades para este proceso debes recordar realizarlas dentro de un marco de naturaleza multimedia, es decir, el uso de vídeos, infografías, imágenes llamativas, diapositivas dinámicas, mapas mentales, cuadros sinópticos, música, podcast, animaciones, aplicaciones juegos interactivos, entro otros; esto con el único objetivo de mantener la atención del educando.

Nótese que en el ejemplo anterior la aplicación de conocimientos se realiza a través de un juego para dispositivos móviles.

TIEMPOS

Es importante definir los tiempos de las actividades dentro de la clase, es decir, si una clase presencial dura 40 minutos, una virtual puede durar la mitad o menos de la mitad, 20 o 15 minutos aproximadamente, aquí aclaro que, no estamos hablando de conferencias o webinars que pueden durar horas y horas, eso es totalmente distinto.  

RECURSOS

Aquí vas a definir todo lo que vas a utilizar:

•         Diapositivas
•         Laptop
•         Micrófono
•         Auriculares
•         Internet
•         Whatsapp
•         Ms Teams
•         Pizarra Digital

RECOMENDACIONES FINALES

• Estamos casi listos, ahora solo es cuestión de tomar en cuenta lo siguiente:
• Generar una guía didáctica (planificación) para tu clase te permitirá tener el control de la misma.
• Es importante mantener la atención de los estudiantes en todo momento.
• Graba la clase para que esté disponible siempre.
• El aprendizaje virtual no es meramente expositivo sino por descubrimiento.
• Puede ser sincrónico o asincrónico, es decir, los estudiantes pueden acceder en cualquier momento.
• Sé amable y respetuoso.
• Puedes ensayar tus clases antes.
• Ingresa siempre 15 minutos antes de lo estipulado.
• Si te muestras en cámara es importante cuidar la presencia.