CÓMO PROMOVER LA PARTICIPACIÓN DE LOS ESTUDIANTES EN TU CLASE VIRTUAL

 

Imagínate en plena clase virtual, después de haber planificado minuciosamente tu trabajo con los chicos, después de haber dado una explicación magistral del tema, te diriges a tus estudiantes y dices, ¿alguna pregunta?, y lo único que escuchas es el imperceptible ruido de tu computador mientras está encendido.

Es una realidad que no se puede tomar a la ligera, hace poco, en las redes sociales se vio el caso de un docente que renunciaba a su cargo “cansado”, “harto” según sus palabras, de la despreocupación de los chicos y su falta de compromiso con la clase; y es que, puede ser una situación frustrante y estresante para nosotros los docentes.

Por eso es esencial la aplicación de estrategias que promuevan la participación de los educandos, tomando en cuenta por su puesto, la constante demanda que tienen los estudiantes de clases dinámicas y motivadoras que despierten en ellos el interés de aprender; por esta razón aquí te mostramos 3 formas efectivas para cumplir con este cometido:

FACTOR SORPRESA

Mantener a la expectativa al estudiante utilizando por ejemplo cambios de la tonalidad de la voz, o el simple hecho de ir presentando vídeos o diapositivas llamativas por partes mientras se explica la clase, o utilizar ejemplos con temas que ellos dominan, y que se supone nosotros no conocemos.

Para que se entienda mejor, imagina una clase de matemática en la que están explicando la fórmula para hallar la  longitud de la circunferencia y de pronto, el profesor plantea la resolución de un problema cuya circunferencia es la del alcance del drone de “Free Fire”, seguramente hasta el más despreocupado de la clase empieza a querer participar.

GAMIFICAR

 Adquirir conocimientos de forma divertida hoy, es más posible y probable que nunca; esto se logra a través de la gamificación; que no es otra cosa que trasladar el juego y todo lo que esto conlleva al contexto educativo.

La gamificación como técnica combina factores como la obtención de recompensas, la competitividad y la satisfacción personal por el logro obtenido; lo que sin duda, hace de la misma, una estrategia muy potente.

Con la gamificación podemos implementar algún sistema de acumulación de puntos, escalado de niveles, obtención de premios, regalos, clasificaciones, desafíos, misiones o retos, en fin; podemos apoyarnos con la tecnología o crear nuestras propias reglas.

CREACIÓN DE CONTENIDOS COLABORATIVOS

La creación de contenido colaborativo es una alternativa estupenda para incentivar la participación de los educandos, así, desde infografías hasta vídeos creados por todos los involucrados, hacen de la clase una experiencia única e inolvidable.

Con el uso de herramientas como CANVA, que permite crear diferentes tipos de imágenes podríamos crear infografías, mapas mentales y una infinidad de recursos visuales, aplicando estrategias de participación grupal o trabajo en equipo, para lograr nuestro objetivo de clase.

La creación de audios o vídeos por partes y acerca de un mismo tema, para luego, a través de la edición, obtener un solo producto, es una excelente estrategia; con esto, no solo incentivamos a la participación, también desarrollamos diferentes habilidades digitales y competencias de comunicación en nuestros chicos.  

Las opciones y oportunidades que nos da esta modalidad de estudio son infinitas, hay una cantidad considerable de recursos muy buenos en línea; diferentes aplicaciones, juegos, páginas webs, que hacen de esta tarea mucho más fácil, y que, transforman la educación en una experiencia enriquecedora, tanto para los educandos como para nosotros los docentes.